[Anan原創文章]RDI 之仔仔過馬路(續)

RDI 之仔仔過馬路(續)

之前我的一篇文章分享過如何逐步教孩子有安全意識。

因為曾有家長想我分享一下近來在做的RDI目標，我就把這部分進行中的經驗和大家分享一下吧! 請謹記不要照板煮碗，必要調節至孩子程度，並應用RDI心法啊！

之前提到，孩子對於過馬路有一個很大的問題，就是不能意識到安全的重要性，另一個就是他很容易被其他事情吸引，分心比較嚴重，所以，之前其實每次過馬路我也習慣性地十分緊張，一方面要捉著他，另一方面又要看路面情況 ，又怕他動來動去，所以這份緊張，讓我很難慢下來靜下來，細心想想怎樣能夠教導他過馬路。

不過有了RDI的心法，連我開始覺得沒可能的部分，也開始看到希望啦！

正如上次說，現在已經進展到孩子能夠比較有安全意識，而他專注的情況也進步了，整個人安定下來，沒有那麼多的動來動去，自我調節的能力增加了。有了這些基礎能力，我就繼續我的計劃--最終希望他能自己過馬路。當然要真正完全做到獨自過馬路他還未能夠的，但，最近他已經能在和我過馬路時，他在前面負責看車子路況，再帶我一齊過馬路了！他的眼睛居然能一直檢查車子會過來的方向，有車就停下，沒車才過馬路! 我真的覺得好開心!

首先我是在他身旁引導他。在過程中我用到的RDI心法例如:

- self talk “說出心裡話”: 當我快要過馬路的時候，我就用這方法，把過馬路時要留意要考慮的直白說出，例如: “啊! 我要停下來，右邊是車輛來的方向(我在香港)，我一直望著不要走神，直到沒看到車子，現在安全了，可一邊過馬路，一邊仍左右看著。到安全島就站定，再望左邊。。。”之類。

- 間接影響的方法: 例如，發出一些聲響讓他就注意到快要過馬路了。以前他能停下來，但位置非常接近馬路，於是我用間接影響的方法，讓他注意到危險。所以現在他會離馬路遠一點的地方，就自己停下來。

當以上兩樣都進行得差不多時，我就從在他旁邊的位置，轉換為在他後一步，即是他完全負責看車子顧安全，但萬一有任何失誤時，用絕對能抓著他。這就是“只快一步”的“撘架”(scaffolding)方法，進一步把照顧自己安全的負責交到他身上。剛開始時，他非當猶豫，久久都不敢過，就算沒車子來也是。我覺得這其實已是一大進步，是他懂危險的表現。我在旁繼續用以上所說的心法，讓他自己做選擇和決定，慢慢他掌握到了，沒車子時夠膽過了！

不過下一個挑戰就是車速和距離，有時候仍未掌握得很好，還有日間和晚上等等，都有所不同。現在我們仍在練習和累積經驗中，但我見到他一直在進步，而每次我都把他能做到的部份聚焦(spotlight)，講出來! 例如: “啊！你停得很穩，眼睛一直看著車子，就算很心急也等候車子先過，安全意識又提升了！”“現在你看清楚沒有車子才過了！”等等，讓他已掌握的部分能更牢固地記住。

現在仍在進展中，下一步會變化到一些較人多車多視線受阻，或更多干擾物如巴士的馬路，我相信只要謹守RDI的原則，他終有一天學會，向著獨立和自我照顧(甚至連我也照顧)的道路上又邁進一步!

加油! 共勉之!