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RDI的一天（上）

洋爸

2016-04-21 00:28

     7點45分早上起床，孩子穿昨天晚上自己挑好的衣服，然後去衛生間自行刷牙洗臉。     這時候媽媽把稀飯端到桌子上，沒有放筷子、菜和包子。結果孩子自己去廚房間裏找了。

     吃完早飯去幼兒園，出門了媽媽說“我們走吧”，但是站著不動，結果孩子看了一下媽媽，覺得很奇怪，怎麼不走，然後發現門沒有關，自己去關門。

     孩子自己拉開車門，決定坐在後排。一路上媽媽自己說著天氣、堵車，孩子也會插嘴聊上幾句。

     到了幼兒園，在大門口媽媽就離開，讓孩子自己去三樓教室。孩子沒有說再見，於是媽媽“嗯”了一聲，進行提示，孩子揮揮手，說再見。

     中午11點45分，爸爸去幼兒園接孩子先回家。在幼兒園樓梯口，2人一起欣賞和討論了孩子們畫的G20國旗。孩子拉著爸爸說：“看那個，是我畫的”。

     下樓梯爸爸站著不動，孩子主動拉著爸爸的手，爸爸還是沒動，等孩子看了爸爸一眼，說“走呀”，才開始下樓。開始爸爸故意磨磨蹭蹭，孩子說快點，拉著爸爸走，到了2樓爸爸突然加快速度下樓，孩子在加快腳步的同時說，爸爸你慢點啊等等我。

     出了校門，爸爸說找不到車子，忘記停在哪兒了，於是父子跑過來跑過去，最後孩子發現了車子，顯得很開心。

    上車後，爸爸說哎呀，去哪裏呢？孩子說去家裏。爸爸說：“哦，今天星期三，雅恩上課是1：50，還有很長時間，我們先回家裏”

    路上爸爸說還沒吃飯，孩子說那就回家吃。爸爸又說，昨天的雞肉燒的很好吃，不知道今天中午還有沒有了。孩子說我不吃雞肉。爸爸說我喜歡吃，孩子說我不喜歡吃。結果一路2個人在討論吃的，有好幾次孩子說到了紅綠燈，最後爸爸艱難的把話題扯開。在扯淡中車子已經到家。上樓的時候，爸爸說家裏現在有誰在呢？說婆婆可能在家，媽媽不知道在不在。孩子說可能在吧。進門後，孩子說媽媽也在家。

    到了家孩子說想吃”好多魚”零食。爸爸說好的，拿了“好多魚”，蹲下來，孩子眼睛看著爸爸說謝謝，然後爸爸鬆手把吃的給他。

    吃完了。媽媽說，接下來我們該幹點別的了。孩子說做活動。爸爸說今天輪到我們二個做活動了。

    RDI 擦樓梯活動開始，一直做了45分鍾。直到孩子開始不耐煩了，於是加快速度結束了。

    活動結束後，媽媽給孩子講故事。故事是自己編的，有一段讓孩子編，接力賽似的把故事繼續下去。當孩子有困難的時候，媽媽提示了孩子，搭建了腳手架。

    要去雅恩上課了，孩子換好鞋子出門。爸爸停在門口自言自語說：“什麼東西忘記帶了，我一下子記不起來了，好像不是我要用的，是你的東西”。孩子想了一下，說“吃的東西” 。爸爸說對了，我忘記了，然後去拿東西。孩子一直在門口等。   下樓梯的時候，孩子走在前麵，爸爸在一樓拐到地下室門口躲起來，孩子看不到爸爸，有些慌張著急，叫著爸爸，看了一下門外沒有人，於是走向地下室，結果找到了爸爸，笑了起來，叫著“爸爸”。

   打開車門，爸爸說怎麼這麼亂，孩子把座位上的東西稍微整理了一下。

   在路上，爸爸說我們唱個歌吧。結果孩子不配合，於是爸爸先唱起來，孩子後來也跟著唱了。父子2人輪流唱歌，你一句我一句，有時每人唱一段。幸好車子沒有外人，要不然別人聽到了會把隔夜飯都吐出來。在唱歌的過程中，孩子依然會固執的談論紅綠燈，還會明知故問。每次都需要艱難的轉移話題。

   到了雅恩樓下，CBD的地方找不到停車位。道路都被車子占領成單行線。爸爸說真是頭痛，停車啊麻煩。然後繼續說：“洋洋，你幫爸爸找一下停車位”。孩子突然說：”“這裏“。”爸爸把車子停下來，說：“這個地方不能停，你看有條路，是個通道，要把別人的路擋住的”。孩子說：“那就不停吧”。然後繼續前行。孩子看到一個空地，說“這個可以”。爸爸說：“哎，這個地方可以啊，嗯，這是個好地方，洋洋幫爸爸找到車位了”。

   下車後，去電梯的路上，爸爸說，今天星期三，不知道先上什麼課。孩子說：“我覺得是語言課”。爸爸說：“我看一下手機，我記在手機裏了，爸爸忘記了。”

   待續！